Enquêtes & Reportage

(Faire de l’assurance un réflexe de protection pour les conducteurs de 2 et 3 roues) Par : Is-Deen TIDJANI© BOULEVARD…

Samedi 29 Août 2026, cent quinze (115) enfants orphelins du Cour Initial première année jusqu’en classe de Terminale ont reçu un kit scolaire complet lors de la cinquième édition d’une distribution organisée par une association du département du Plateau. Reportage sur une matinée qui a réglé, pour plusieurs familles, la question la plus redoutée relative à la rentrée des classes.  Par : Chafick FAGBÉMI   © BOULEVARD DES INFOS Ils étaient arrivés bien avant l’heure. Samedi matin à Porto-Novo, les premiers enfants attendaient déjà, accompagnés d’une grand-mère, d’une tante, d’un grand frère, ou d’une responsable de structure d’accueil. Certains avaient mis leur plus belle tenue. D’autres étaient venus comme ils étaient. La cérémonie n’avait rien de fastueux. Des chaises, une sonorisation modeste, et surtout des cartons empilés à l’arrière, ouverts au fur et à mesure. C’est de ces cartons qu’est sortie la matière de la matinée : cent quinze (115) cartables complets, préparés et vérifiés un par un pendant les semaines précédentes.  Cent quinze bénéficiaires appelés un par un  Le passage le plus important de la matinée a aussi été le plus simple. Les noms ont été appelés. Chaque bénéficiaires s’est avancé, a reçu son sac, et s’est retourné à sa place. La scène s’est répétée cent quinze fois. Elle avait quelque chose de mécanique, et pourtant chaque appel produisait le même petit mouvement dans l’assistance : une tête qui se relève, un accompagnateur qui pousse doucement l’enfant vers l’avant.  Pour beaucoup de ces enfants, être appelé par son nom devant une assemblée est rare. La perte d’un parent installe souvent une discrétion durable, une manière de ne pas se faire remarquer, de ne rien demander. Entendre son nom prononcé publiquement, et repartir avec quelque chose qui vous appartient en propre, n’est pas la même expérience qu’une aide reçue en cachette.  Ce qu’il y avait dans les sacs  Les kits distribués avaient été composés en fonction du niveau scolaire de chaque bénéficiaire. Cahiers, stylos, crayons à papier, crayons de couleur, gomme, taille-crayon, règle,  ardoise pour les plus jeunes, et un sac assez robuste pour tenir jusqu’aux vacances. Rien de superflu : le contenu correspondait à ce que les listes de fournitures exigent réellement pour l’année scolaire qui s’ouvre.  Cette exigence de complétude était au cœur du dispositif. Un demi-kit ne  règle rien.  L’enfant qui arrive avec deux cahiers au lieu de six est en difficulté avant les composition…

Signature de l'acte qui officialise le lancement du nouveau service.

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